Először is fontos lenne tisztázni a védőnővel, hogy pontosan miről is van szó. Miért gondolta, hogy gyermekükkel fel kell keresni a pedagógiai szakszolgálatot? Önöknek, mint szülőknek fontos tudni, hogy mit észlelt az egészségügyi szakember. Egy ilyen beszélgetés máris feloldhatja az ijedtség nagy részét. Bátran kérdezzenek mindig, ha valamit nem értenek, vagy valamiben bizonytalanok! Javaslom, vegyék fel a védőnővel a kapcsolatot, és tisztázzák vele a helyzetet! Egyébként is célszerű orvosi papírokkal, vagy védőnői javaslattal megkeresni a nevelési tanácsadót, bár erre önkéntesen, papírok nélkül is van lehetőség. Ne ijedjenek meg, a szakszolgálatnál felkészült szakemberek vizsgálják majd meg a gyermeket. Az esetek egy részében helyben, egyénre szabott fejlesztő módszerekkel segítik a gyermekek fejlődését. Valamikor további vizsgálatok is szükségesek ahhoz, hogy a lehető legjobb fejlesztést kapja a kisgyermek. Ezt általában szintén a területileg illetékes pedagógiai szakszolgálat korai fejlesztésre szakosodott szakemberei végzik.

A Amikor a védőnő vizsgálatot javasol a Pedagógiai Szakszolgálatnál bejegyzés először Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat-én jelent meg.

A célirányosan végzett mozgások csodákra képesek, a gyakorlás hatására az idegrendszerben kiváltódnak a genetikusan adott, ritmusos, elemi mozgásminták, ami segít beindítani a megkésett mozgásfejlődést.

Először a gurulás, kúszás, mászás, később az ülés, állás és járás jelenik meg. Ezekre harmonikus fejlődés esetén nem kell, sőt nem is szabad a gyermeket tanítani. Csupán megfelelő mozgásteret kell biztosítanunk számára: terítsünk plédet a padlóra, és színes, hangot adó csörgőkkel, játékokkal ösztönözzük őt a mozgásra.

Ha a mozgásfejlődés bármely szakasza kimarad, vagy csak rövid ideig van jelen, érdemes neurológus szakember vizsgálatát és tanácsát kérni. Ilyenkor gyakran korai fejlesztést javasolnak. A szomatopedagógus szakember speciális tudással és eszközökkel segíti a nagymozgások fejlesztését. A baba az érintések hatására a testtájait, a nyomásélmények és ütközések révén pedig saját testhatárait tapasztalja meg, míg a távolabbi tárgyak elérése során a teste kiterjedését ismeri fel.

Az egyes fejlődési szakaszok célirányos mozgásai elősegítik a következő mozgásfejlődési lépcső kialakulását is, ezért a kimaradt fejlődési fázisok megfelelő terápiával pótolhatók. A foglalkozások megtervezése során a szakember figyelembe veszi a baba izomzatát, testalkatát, mozgásigényét, terhelhetőségét, valamint mozgástapasztalatait és helyzetfelismerő képességét is.

A A megkésett mozgásfejlődés rendezése rizikóbabánál bejegyzés először Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat-én jelent meg.