Kedves Zsófi!

Az ikergyerekek nevelése néha bizony komoly kihívást jelenthet. Amikor egypetéjű testvérekről van szó, nem ritkán speciális helyzetekben találhatják magukat a felnőttek. Gyakran az okoz nehézséget, hogy az ikrek véd és dacszövetséget alkotnak, saját külön világot teremtenek, amihez másokat nem engednek közel. Gyakran megtréfálják környezetüket azokban az esetekben, ahol nem tudják megkülönböztetni őket. Az Önök kislányainál most mintha pont az ellenkezőjéről lenne szó. Úgy tűnik veszekedésük mozgatórugója éppen az, hogy önálló egyéniségüket, szükségleteiket, érdekeiket szeretnék érvényre juttatni, és ennek pillanatnyilag ezt a módját találták meg. Erre utal az, hogy a jelenség az egy osztályba kerüléssel erősödött fel. A kislányok valószínűleg próbálnak megküzdeni önálló pozíciójukért. Személyiségfejlődésük minden bizonnyal olyan szakaszba érkezett, ahol fontossá vált az egyéniség, a személyiség egyszeri és megismételhetetlen volta. A veszekedések valójában egy egészséges folyamatról tanúskodnak, és, mint ilyet erőszakkal nem szabad elnyomni. Szülőként abban tudják segíteni őket, hogy mindketten rátaláljanak arra, amin keresztül önálló egyéniségüket, stílusukat kialakíthatják, megjeleníthetik. Például saját baráti kört építhetnek fel, saját hobbit találhatnak stb. Javasolom, hogy szervezzenek velük külön-külön programokat, az egyenlőség ne a „mindent ugyanúgy” stratégiában nyilvánuljon meg, hanem biztosítsanak különböző lehetőségeket számukra.

Fotó: Michel Desbiens

A Milyen az ikreknek egy osztályban? bejegyzés először Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat-én jelent meg.

Kedves Vilma!

Az ikrek nevelése sok szempontból nem tér el a szokványos gyermeknevelési helyzettől, ugyanakkor valóban vannak speciális feladatok is, amelyekben jó, ha tudatosak maradnak. „Dupla öröm, dupla gond” – szokták mondani az ikres szülőkre gondolva. Az egypetéjű ikrek különösen feladhatják a leckét nevelőiknek.

A praktikus nehézségeken túl több olyan dolog is van, amelyet a felnőttek teljesen jó szándékúan követnek el ezeknél a gyerekeknél. A szülők „egyformán akarják szeretni” őket, igyekeznek mindent ugyanúgy csinálni mindkét gyermeknél. Ez a magatartás azonban olyan negatív hatást gyakorolhat a csemeték személyiségfejlődésére, amely akár hosszú távon is befolyásolhatja életüket. Például a két kisgyermek eleve hajlamos szimbiotikus kapcsolatban lenni egymással, ha ezt a környezet tovább erősíti például azzal, hogy ugyanolyan ruhába öltözteti, az nehezíti őket az individualizációban, vagyis abban, hogy önálló személyiségüket, egyéniségüket felépítsék. Feltétlenül abban kell tehát segíteni őket, hogy saját igényük, ízlésük, baráti körük, hobbijuk stb. kialakulhasson. Ebben kérhetik szakember segítségét is, konzultálhatnak a védőnővel, gyermekorvosukkal, fordulhatnak a szakszolgálathoz. Lehet, hogy egyikőjük jobban fejlődik, erősebb, dominánsabb. Érdemes odafigyelni, hogy ne nyomja el egyikük sem a másikat. Ha egyikük picit lassabb ütemben fejlődik, korai fejlesztéssel hamar le lehet küzdeni a hátrányokat. Ebben kiválóan felkészült szakemberek tudnak segíteni a pedagógiai szakszolgálatoknál. A szakemberek tapasztalatai alapján bölcsődei, óvodai nevelést együtt, az iskolában azonban már külön osztályt szoktunk javasolni a gyerekeknek.

Fotó: Eric Peacock

A Mire figyeljünk az ikrek nevelésénél bejegyzés először Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat-én jelent meg.