<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Óvoda és iskolapszichológiai ellátás Archívum - Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat</title>
	<atom:link href="https://fpsz.hu/tag/ovoda-es-iskolapszichologiai-ellatas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://fpsz.hu/tag/ovoda-es-iskolapszichologiai-ellatas/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 05 Feb 2026 09:58:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>hu</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.1</generator>

<image>
	<url>https://fpsz.hu/wp-content/uploads/2025/09/cropped-favicon-32x32.png</url>
	<title>Óvoda és iskolapszichológiai ellátás Archívum - Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat</title>
	<link>https://fpsz.hu/tag/ovoda-es-iskolapszichologiai-ellatas/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Mi állhat a magatartásproblémák hátterében?</title>
		<link>https://fpsz.hu/szuloi-kerdesek/mi-allhat-a-magatartasproblemak-hattereben/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[fpszhu]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Sep 2023 15:26:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Óvoda és iskolapszichológiai ellátás]]></category>
		<category><![CDATA[Szülői kérdések]]></category>
		<category><![CDATA[Figyelemzavar/ ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[magatartászavar]]></category>
		<category><![CDATA[Magatartászavar és viselkedészavar]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://fpsz.hu/?p=8310</guid>

					<description><![CDATA[<p>8 éves, 4. osztályos gyermekemnél óvodás kora óta felfigyeltünk rá, hogy sajátos hirtelen temperamentuma van. Hamar nyugtalanná vált, öntörvényű volt, gyakran alkudozott. A játékszabályokat rendszeresen megszegte. Iskolaérettségi vizsgálaton érettnek látták, de megjegyezték, hogy szabálytartása, feladattudata gyengébb, szociálisan kissé éretlen. Nyelvi tagozatos normál iskolába írattuk, mert ez volt a legközelebbi iskola, de itt nincs sikerélménye, sok [&#8230;]</p>
<p>A <a href="https://fpsz.hu/szuloi-kerdesek/mi-allhat-a-magatartasproblemak-hattereben/">Mi állhat a magatartásproblémák hátterében?</a> bejegyzés először <a href="https://fpsz.hu">Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat</a>-én jelent meg.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><b>8 éves, 4. osztályos gyermekemnél óvodás kora óta felfigyeltünk rá, hogy sajátos hirtelen temperamentuma van. Hamar nyugtalanná vált, öntörvényű volt, gyakran alkudozott. A játékszabályokat rendszeresen megszegte. Iskolaérettségi vizsgálaton érettnek látták, de megjegyezték, hogy szabálytartása, feladattudata gyengébb, szociálisan kissé éretlen. Nyelvi tagozatos normál iskolába írattuk, mert ez volt a legközelebbi iskola, de itt nincs sikerélménye, sok a beírás az e-naplóban, nem szeret iskolába járni, mert mindig ő a bűnbak. Pedig a nyelvtanulás jól megy neki. Hogyan segíthetném ebben a helyzetben?</b></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><b>Kedves Eszter!</b></p>
<p><span style="font-weight: 400">A gyermek iskolai pályafutása rémálommá válhat, ha hiába vág az esze, jelentkezik, de nem őt szólítják fel, ha belebeszél a tanórába, rászólnak és indulatossá válik, vagy ha lépten-nyomon durcás. A folyton izgő-mozgó, babráló gyerkőc nemcsak a pedagógusokat, hanem sokszor az osztálytársakat is irritálja. A szülő ettől az érzéstől nagyon nehezen tudja megóvni gyermekét, ha egyedül akarja ezt megtenni, és nem kap segítséget. A család számára ilyen esetben indokolt szakember felkeresése és a gyermek kivizsgálása. Amennyiben kiderül, hogy figyelem vagy magatartászavar áll a háttérben, akkor a pedagógiai szakszolgálatot is érdemes felkeresni, hiszen ők tudnak abban segíteni, hogy a megfelelő ellátás az intézményben is elinduljon. Ilyen esetekben akár két körben is vizsgálják a gyermeket, mire szakértői véleményt kap, amely leírja az intézményben megvalósuló differenciált és különleges bánásmód mikéntjét, megnevezi a szakembereket, akik a fejlesztésekkel és a tanórai folyamatokban javasolt módosításokkal elérik, hogy jobban illeszkedjenek az iskolai körülmények a gyermek állapotához, így van esély, hogy szívesen járjon iskolába. </span></p>
<p>Fotó: <a href="https://www.freepik.com/free-photo/front-view-two-boys-sparring-boxing-gloves-yellow-wall_8252376.htm#query=children%20fight&amp;position=0&amp;from_view=search&amp;track=ais">mdjaff</a></p>
<p>A <a href="https://fpsz.hu/szuloi-kerdesek/mi-allhat-a-magatartasproblemak-hattereben/">Mi állhat a magatartásproblémák hátterében?</a> bejegyzés először <a href="https://fpsz.hu">Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat</a>-én jelent meg.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
