Fiam idén kiscsoportos, rövid mondatokban beszél. Hogyan segítsek neki abban, hogy bővebb mondatokat alkosson?
Kedves Dávid,
a gyermekek beszéd- és nyelvi fejlődése egyénenként eltérő ütemben zajlik. Teljesen természetes, hogy a gyermek szókincse és mondatszerkesztése fokozatosan fejlődik. Remek, hogy segíteni szeretné fia fejlődését, a játékos támogatás előnyösen befolyásolja a beszéd- és nyelvi fejlődést.
Logopédusaink bizonyára már kiértékelték azt az Ön által kitöltött, szülői kérdőíven alapuló, korai nyelvi fejlődést vizsgáló szűrést, mellyel az óvodában találkozhatott. Amennyiben az eredmények nem jelezték a nyelvi késés gyanúját, akkor szakember segítsége nélkül, otthoni keretek között, játékosan támogatva segítse gyermeke beszéd- és nyelvi fejlődését.
A mintaadás rendkívül fontos. Legyen a mindennapok természetes része a beszélgetés – ne csak az autóban, hanem például az asztalnál, evés vagy játék közben is. A kisgyermekek beszédfejlődését jelentősen segíti, ha látják annak a felnőttnek az arcát és szájmozgását, aki hozzájuk beszél. Érdemes tudatosan olyan helyzeteket teremteni, amelyekben a beszélgetések során ez biztosított.
A beszéd- és nyelvi fejlődést az is támogatja, ha a felnőtt a mindennapi tevékenységeket beszéddel kíséri, mintegy „narrálva” az eseményeket. Érdemes megfogalmazni, mi történik éppen: például mit vesz fel a gyermek, milyen hangokat hallanak az utcán, milyen színűek a tárgyak, hová mennek, és mit látnak útközben. Ezzel a felnőtt mintát ad az összetettebb mondatok használatához is.
Amikor gyermeke rövid mondatban fogalmaz, ismételje meg az elhangzottakat hosszabban úgy, hogy hozzátesz valamilyen újabb részletet. Például, ha fia azt mondja „Motor ott.”, akkor Ön mondhatja azt, hogy „Igen, ott megy egy piros motor.”. Ezzel nyelvi mintát mutat neki. Nem szükséges, hogy a fia megismételje. A visszajelzésből a gyermek érzékeli, hogy számít, amit mond.
Kihasználhatja más formában is gyermeke közlésvágyát. Beszélgetés közben kerülje az eldöntendő kérdéseket. Inkább olyan kérdéseket tegyen fel neki, ami ösztönzi őt a hosszabb válaszra, gondolkodásra – ne lehessen egy „igen”-nel vagy „nem”-mel lezárni.
A közös könyvnézegetés és mesélés rendkívül hasznos időtöltés. A képek megfigyelésén túl érdemes beszélgetni a látott eseményekről, azok lehetséges következményeiről, valamint a szereplőkről, azok gondolatairól, terveiről és érzéseiről. A böngésző típusú könyvek gazdag képanyaguk révén különösen jól támogatják ezt a tevékenységet.
A legfontosabb, hogy a beszélgetés örömteli és kényszermentes maradjon. Játsszanak minél többet együtt, és kísérjék a közös tevékenységeket beszéddel, beszélgetéssel! A támogató együttlétek hatása idővel beérik.
