Meddig elfogadható gyerekeknél a hibás artikuláció?

Logopédiai foglalkozás során egy szakember az „S” hang helyes képzését gyakorolja egy kislánnyal. A gyermek és a terapeuta egymással szemben ülnek, a szájmozgást utánozzák, miközben betűkártyák és fejlesztő eszközök segítik a beszédhangok gyakorlását.

SZÜLŐI KÉRDÉS:

Négyéves, óvodás kislányom beszéde időben kezdett fejlődni, de több hangot még mindig nem tud kimondani. Mikor vigyem logopédushoz?

Kedves Zita!

Ha a gyerekek lassan fejlődnek, az aggódó szülők gyakran nyugtalankodni kezdenek. Szerencsére sok esetben csupán az egyéni fejlődés különbözőségeivel állunk szemben. A logopédiai fejlesztés szerencsére csodákra képes, az Ön által említett esetben is jó eredménnyel tudja orvosolni a problémát.

A kicsik beszéde születésüktől kezdve fokozatosan fejlődik. Ahogy egyre több szót kezdenek használni, majd egyre hosszabb mondatokban beszélnek, a felnőttek beszédét is egyre jobban értik. Az, hogy a gyermeknek melyik hangok ejtése megy könnyen vagy nehezen, egyénfüggő. A legtöbb esetben a beszédhangok többsége természetes módon kialakul, és a gyerekek megtanulják tisztán ejteni őket.

Mivel az olvasás és írás tanulása során könnyebbséget jelent a beszédhangok tiszta ejtése, az ötéveseknél szűrést végeznek a logopédusok. Ez a szűrés kiterjed a beszédhangok megfigyelésére is. Amennyiben néhány hangot még nem tud ejteni a gyermek, a logopédus artikulációs terápiát javasol. Ilyenkor a még nem képzett beszédhangok kialakítása a cél, illetve az, hogy a hétköznapi beszédben is könnyedén megtanulja használni őket a gyermek. Logopédus segítségével hasonló esetben általában egy év alatt kialakul a tiszta beszéd.

Előfordulhat az is, hogy a gyermek már korábban kezd logopédushoz járni, hogy az ejtési nehézségeken dolgozzanak. Ez leginkább akkor indokolt, ha sok hangot hibásan ejt a gyermek, amit a logopédus hamar ki tud szűrni. Hogy mennyi ideig tart a fejlesztés, sok mindenen múlik. Befolyásolja a hibásan képzett hangok száma, a gyermek figyelmi kapacitása, illetve az is, hogy mennyire hajlandó a rendszeres gyakorlásra. Fontos tudni, hogy a terápia sikerességét a gyermek hozzáállása alapvetően befolyásolja. Érdemes logopédussal konzultálni, hogy könnyebb legyen eldönteni, a gyermeke esetében mikor javasolt elkezdeni a terápiát, ha valóban indokolt.

Megosztás

Kapcsolódó cikkek

Szemüveges lett a gyermekem

A kisiskolás gyermekem most kapott szemüveget, de nehezen viseli, és attól fél, hogy az osztályban csúfolni fogják miatta. Attól tartok, hogy ezért az iskolában inkább leveszi majd, pedig szüksége lenne rá. Hogyan tudunk neki segíteni?

Segítség az óvodakezdéshez

A kisfiam szeptemberben kezdi az óvodát, de nehezen viseli a változásokat, nagyon impulzív, és társas helyzetekben is bizonytalanabb. Attól tartok, hogy emiatt a beszoktatás is nehezebb lesz számára. Hogyan tudjuk ebben jól támogatni?

Beilleszkedés a középiskolába  

A fiam szeptemberben kezdi a középiskolát, teljesen új osztályba kerül, és látom rajta, hogy izgul a gimnázium megkezdése miatt. Milyen nehézségekkel szoktak ilyenkor leginkább megküzdeni a gyerekek, és szülőként hogyan tudunk úgy segíteni, hogy közben az önállósodását is támogassuk?

Scroll to Top
Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.