Görcsös ceruzafogás esetén mit tegyek?

A lányom még csak középső csoportos, nagyon rákapott a rajzolásra. Ahogy jönnek az esősebb napok, többet vagyunk bent. Nyilván emiatt is egyre többet rajzol, de túl görcsösen fogja a ceruzát. Hogyan lehetne ezen segíteni? Nem szeretném, hogy a ceruzafogása így maradjon.
Kedves Rita!
Nagyon jó, hogy figyelmet fordít lánya ceruzafogására. Ez is egy olyan terület, amit kisebb életkorban még sokkal könnyebb fejleszteni, hiszen a hibás ceruzafogás még nem állandósult.
Először is biztatom, hogy minél több közös tevékenysége legyen gyermekével, hiszen a legtöbbet az utánzás útján tanulják a kicsik. Ne csak ceruzával manipuláljanak! A csipegető mozdulatok (válogatás, magokból képkirakás), csipeszelés, gyurmázás, gyűrögetés, evőeszköz-rámolás mind segíti a megfelelő ceruzafogás kialakulását.
A görcsösség oldása érdekében az izomerő szabályozásának megtanulása kulcsfontosságú. A feszítés és elengedés, a tónusszabályozás megtapasztalására a csipeszelés, gyurmázás, legózás, gumikarkötő készítés, pötyizés nagyon hasznos játék lehet.
A görcsösség oldását érdemes olyan eszközökkel történő játékkal is megtámogatni, melyeknél a gyermek önkéntelenül lazán fogja az eszközt. Fűzzenek gyöngyöt a lányával, fonjanak karkötőt, készítsenek vasalható gyöngyből képet, kísérjék mondókával az ujjaik köré tekeredő fonalat, vonjanak be fonallal papírhengert! Bátorítsa lányát, hogy ő is találjon ki nyugodtan játékot, és barkácsoljanak együtt ezekkel az eszközökkel!
Bátran mutassa meg lányának a helyes ceruzafogást! Érdemes eleinte vastag, háromszögű ceruzát használni. A ceruzafogást úgy érdemes tanítani és megmutatni a gyermeknek, hogy a két ujjával csippentse meg – hüvelykujj és mutatóujj -, majd a középső ujjával hátulról támassza meg. Így próbáljanak nyomot hagyni a papíron, először csak firka vonalat, később különböző formákat. Amennyiben a ceruzafogás már jól megy és állandósult, kipróbálhatják a színezést, valamint a rajzolást is, mindvégig figyelve a megfelelő ceruzafogásra. Ha van kedvük, bátran csinálják ugyanezt ecsettel is, ilyenkor a nyomot hagyó alkotás történjen festékkel! Nagyon szokták szeretni a gyermekek ezeket a sokszor rendhagyónak számító tevékenységeket!
A fentieken túl érdemes arra is figyelmet fordítani, hogy a rajzoló mozgást megfelelő testtartás kísérje. A mozdulatok csuklóból induljanak, melynek lazaságát mindenképpen érdemes támogatni – mondókákkal kísért átmozgatással, tornázással. A csuklón túl a váll és a könyök is legyen laza, az alkar pedig az asztalon pihenjen alkotás, rajzolás közben.
Bízom benne, hogy ezek a közös játékok nemcsak hasznosak, hanem igazi közös kikapcsolódási lehetőséget is kínálnak majd Önöknek a mindennapokban, segítve a minőségi idő kialakítását és a közös beszélgetéseket is!
Fotó: Freepik

Megosztás

Kapcsolódó cikkek

Szemüveges lett a gyermekem

A kisiskolás gyermekem most kapott szemüveget, de nehezen viseli, és attól fél, hogy az osztályban csúfolni fogják miatta. Attól tartok, hogy ezért az iskolában inkább leveszi majd, pedig szüksége lenne rá. Hogyan tudunk neki segíteni?

Segítség az óvodakezdéshez

A kisfiam szeptemberben kezdi az óvodát, de nehezen viseli a változásokat, nagyon impulzív, és társas helyzetekben is bizonytalanabb. Attól tartok, hogy emiatt a beszoktatás is nehezebb lesz számára. Hogyan tudjuk ebben jól támogatni?

Beilleszkedés a középiskolába  

A fiam szeptemberben kezdi a középiskolát, teljesen új osztályba kerül, és látom rajta, hogy izgul a gimnázium megkezdése miatt. Milyen nehézségekkel szoktak ilyenkor leginkább megküzdeni a gyerekek, és szülőként hogyan tudunk úgy segíteni, hogy közben az önállósodását is támogassuk?

Scroll to Top
Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.