Halványan rajzol a gyermekem, mit tegyek?

Egy kislány túl halvány vonalakat húz rajzolás közben

Alig látszik a vonal, amit a lányom ceruzával húz a rajzain. Hogyan tudnám rávenni, hogy jobban rányomja a ceruzát? 

Kedves Piroska,    

bizony sokakat érintő kérdést vet fel. Szülőként teljesen érthető célja, hogy gyermeke a ceruzával jól látható nyomot hagyjon, ezért szeretné erre ösztönözni őt. Az is természetes igény, hogy elkerülje a görcsös ceruzafogás kialakulását, hiszen az gyors kézfáradáshoz vezethet. 

A halvány vonalhúzás hátterében több ok is állhat. Kiválthatja akár a nem megfelelő eszközválasztás, de szabálytalan ceruzafogás vagy az izomtónus gyengesége is. 

A legfontosabb, hogy lánya örömét lelje az alkotásban. Ha szívesen rajzol ceruzával, érdemes puhább ceruzákat választani számára, hiszen ezekkel könnyebben érhet el sikerélményt. A ceruzák közül a vastagabb testű, lehetőleg háromszögletű fogású típusok a legideálisabbak.

Az olajpasztell kréta szintén remek választás lehet, mert a gyerekek általában nagyon szeretnek vele dolgozni: élénk, látványos nyomot hagy, ráadásul puhább a hagyományos zsírkrétánál.

Érdemes arra is figyelni, hogy rajzolás közben az alkar és a csukló megfelelően támaszkodjon az asztallapon, mert a stabil alátámasztás nagyban hozzájárul az egyenletesebb, megfelelő erősségű vonalvezetéshez.

Természetesen az eszközválasztáson túl érdemes a kéz izmainak erősítésére és a helyes ceruzafogás kialakítására is hangsúlyt fektetniük. Szerencsére számos játékos tevékenység segítheti ezek fejlődését.

Különösen fontos a csippentő mozdulat fejlesztése, ezért érdemes minél több olyan játékot beiktatni, amely ezt gyakoroltatja. Gyurmázás közben például készíthet golyókat, sodorhat „kígyókat”, de a gyöngyfűzés, a pötyizés, a vasalósgyöngy-képek készítése, a gyémántszemes kirakó, a babszemek válogatása vagy akár a legózás is kiválóan fejleszti a finommotorikát.

A mindennapi tevékenységekbe is érdemes bevonni lányát, hiszen a házimunka során is számos lehetőség adódik a gyakorlásra. Segíthet például a terítésben, felcsipeszelheti a kiteregetett ruhákat a szárítóra, vagy akár közösen készíthetnek kókuszgolyót.

Az is sokat segíthet lányának, ha támogatja abban, hogy jobban megérezze és szabályozza a mozdulatai erejét. Erre is számos játékos lehetőség kínálkozik.

Játszhatnak például olyat, hogy a rajznak át kell ütnie az alatta lévő papírra, vagy rajzolhatnak érdesebb felületre — például aszfaltra krétával. Jó ötlet lehet papírgalacsinokat gyúrni és célba dobni velük, illetve papírrepülőt hajtogatni, majd közösen reptetni is. Ezek a tevékenységek nemcsak szórakoztatóak, hanem a kéz erejének és a mozdulatok tudatos szabályozásának fejlődését is támogatják.

Amennyiben a fent említett ötletek rendszeres alkalmazása mellett is megmarad a halvány vonalhúzás lányánál, forduljon szakszolgálatunk szakembereihez. Megnyugtatására szolgálhat, hogy logopédusaink az ötévesek szűrését a jogszabályban meghatározott módon, kötelezően és automatikusan végzik. A szűrés erre a területre is kiterjed. A szűrést követően bátran keresse fel kérdéseivel a szűrést végző logopédusunkat, hogy személyre szabott válaszokat kapjon kérdésére és útmutatást a további teendőkhöz. A logopédus a szűrés eredményeinek függvényében akár más szakemberek felkeresését, további vizsgálatot is javasolhat. 

Bíztatom arra, hogy továbbra is támogassa gyermekét a helyes ceruzafogás és a csippentő mozdulatok kialakításában, hiszen ezzel már most sokat tehet a későbbi iskolai beilleszkedés, valamint a zökkenőmentes óvoda–iskola átmenet érdekében.

Ezeknek a játékos tevékenységeknek nagy előnye, hogy szinte észrevétlenül fejlesztik lánya készségeit, miközben közös, vidám élményekkel is gazdagodhatnak.

Megosztás

Kapcsolódó cikkek

Másfél év körüli kisgyermek négykézláb mászik egy puha mozgásfejlesztő eszközön, miközben egy felnőtt támogatóan mellette van egy fejlesztőterápiás teremben.

Miben segít a mozgásterápia?

A másfél éves gyermekemmel mozgásterápiára járunk. Azóta szinte állandóan csúszik-mászik. Muszáj négykézláb másznia? Hagyjam?

Két gyermek látszik hátulról, ahogy mesefilmet néz lefekvés előtt.

Akadályozza a mesenézés a beszédfejlődést?

Óvodás gyermekem most középsős. Egyre többet kéri, hogy nézzünk meg egy-egy mesefilmet, mert az óvodástársai már látták. Hogyan hatnak a filmek a beszédfejlődésre? Nem okoznék ezzel kárt neki, ha megnéznénk ezeket? 

Scroll to Top
Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat
Adatvédelmi áttekintés

Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.