Nagycsoportos fiamnak még vannak hanghibái, logopédushoz jár. Szeretne jövőre iskolába menni, de bizonytalanok vagyunk benne, hogy így is mehet-e, hogy nem tud még szépen beszélni.
Kedves Attila!
Az, hogy egy gyermek készen áll-e az iskolára, számos tényező függvénye. Mindenképpen javaslom, hogy beszéljen a gyermekével foglalkozó logopédussal a beszédhangok ejtésének hibáiról. A hanghibákat iskoláskorban is lehet javítani. Iskolakezdés előtt álló gyermekeknél inkább a hiányzó vagy hibásan ejtett hangok számát érdemes nézni, valamint a teljes képességprofilt, az olvasás- és íráskészültséget. Logopédusaink minden ötödik életévüket betöltött gyermeket szűrnek. Ennek részeként az artikuláción túl e területek fejlettségét is nézi a szakember. A logopédus egyénre szabott tájékoztatást tud adni Önnek arról, hogy gyermeke miként teljesített azokban a feladatokban, melyek az artikuláción túl fontosak a gördülékeny olvasás- és íráselsajátításhoz, szükség esetén vizsgálatot is javasolhat a kerületi pedagógiai szakszolgálatnál. A logopéduson kívül érdemes megkérdezni a gyermekkel foglalkozó óvodapedagógusok véleményét is, gyermeke iskolaérettségével kapcsolatban.
Mindenképpen jó, ha a gyermekek beszéde már kitisztul az iskolakezdésre. Persze szeptemberig még több hónap van, nehéz megítélni, hogy milyen ütemben fog fejlődni őszig a gyermek beszéde. Otthoni gyakorlással egyébként nagyon sokat tehet a gyermeke fejlődése érdekében. Rendszeres gyakorlás mellett a logopédus által kialakított hang rendszerint sokkal hamarabb épül be a gyermek beszédébe.
Az iskolakezdés nagy változás a gyermeknek és a családnak egyaránt, ezért érthető, hogy jól átgondolt döntést szeretnének hozni. A pedagógiai szakszolgálat szakemberei készséggel segítenek bizonytalanság esetén.
