Nagycsoportos a fiam. Nem szeretném, hogy beszédhibával kezdje az első osztályt. Elkezdett logopédiára járni. Mennyi idő után várható a javulás? Januárra el kell döntenünk, hogy kérvényezzük-e még egy évig az óvodában maradását. Látni fogom addigra, hogy megindult-e a fejlődés útján?
Kedves Tamás!
Nehéz egyértelmű választ adni kérdésére, hiszen a gyermekek nagyon különböző utat járnak be a helyes artikuláció elsajátításában is, amely az időben is megmutatkozik.
Bizonyára a logopédus azon dolgozik, hogy fia hanghibái az idei tanév során megszűnjenek. Szülőként azzal tehet legtöbbet a hangok beszédbe épüléséért, hogy a logopédiai munkát sok-sok otthoni gyakorlással megtámogatja. Amennyiben nem egyértelmű, hogy mit gyakoroljanak otthon, kérjen segítséget tanácsadás formájában a gyermekével foglalkozó logopédustól.
Az, hogy mivel tudja igazán támogatni fiát a beszédhangok tiszta ejtésének tekintetében, egyénileg különböző lehet. Néhány gyermeknek a beszédben résztvevő izmok gyengesége okozza a nehézséget, ebben az esetben rengeteg ajak- és nyelvtorna végzése javasolt. A hangkialakításon minden esetben a logopédus munkálkodik. Gyakran előfordul az is, hogy inkább a hangok hallás alapján történő megkülönböztetése okozza a nehézséget a gyermeknek, ilyenkor sok-sok fülelős játékkal érdemes megtámogatni a logopédiai munkát.
Javaslom, hogy mindenképpen keresse meg gyermeke logopédusát, és kérjen útmutatást tőle az otthoni gyakorlások mikéntjéhez, hiszen a logopédiai munka sikere a gyermek, a szülők és a logopédus együttműködésén alapul.
Amennyiben a gyakorlások rendszeresek és alaposak, biztosan megfigyel javulást a következő három hónap folyamán.
Az iskolakezdés megválasztásának időpontjával kapcsolatban pedig javaslom, hogy kérjen tanácsot a gyermekével foglalkozó szakemberektől, az óvodapedagógusoktól, valamint a logopédustól is. Ők ismerik a fiát, az artikuláción túl javaslataik a gyermeke értelmi, testi, lelki és szociális érettségét is figyelembe veszik, valamint rálátnak a gyermek képességprofiljára, sőt az olvasás- és íráskészültség területére is.
Logopédusaink minden tanév elején automatikusan szűrik az ötödik életévüket betöltött gyermekeket. Ez a szűrőeljárás kiterjed a beszédhangejtésre, a hangképzésre, a beszédfolyamatosságra, valamint az olvasás- és íráskészültségre is. A szűrőeljárás célja, hogy időben kiderüljön, ha egy kisgyermek elmaradással küzd valamely területen. Az óvoda utolsó évében még rengeteget lehet tenni azért, hogy a gyermekek célzott fejlesztés mellett a lemaradásaikat behozzák, és készen álljanak az iskolai kihívásokra.
Bízom benne, hogy sikerül beszélnie fia logopédusával, és a logopédiai terápia hatására a beszéde is mielőbb érthetőbb lesz és tisztulni fog.
Fotó: Freepik
