A kisiskolás gyermekem most kapott szemüveget, de nehezen viseli, és attól fél, hogy az osztályban csúfolni fogják miatta. Attól tartok, hogy ezért az iskolában inkább leveszi majd, pedig szüksége lenne rá. Hogyan tudunk neki segíteni?
Kedves Hanna,
egy kisiskolás számára a szemüveg nemcsak praktikus eszköz, hanem a külsejének látható változása is. Ebben az életkorban egyre fontosabbá válik, hogyan látják őt a kortársai, ezért a szemüveg elutasítása mögött könnyen lehet bizonytalanság vagy a csúfolástól való félelem.
Érdemes először megérteni, mi okozza a legnagyobb nehézséget. Ha a szemüveg kényelmetlen, ezt érdemes ellenőriztetni. Ha inkább a külseje vagy mások reakciója zavarja, sokat számíthat, ha a gyermeknek van beleszólása a keret kiválasztásába, és a szülő komolyan veszi az aggodalmait anélkül, hogy túlzott jelentőséget adna nekik. Az iskolában sokat segíthet, ha a pedagógus tud a gyermek bizonytalanságáról, figyeli, hogy viseli-e a szemüveget, és szükség esetén diszkréten támogatja. Fontos, hogy a szemüveg ne váljon az osztály előtt külön témává, ugyanakkor az esetleges csúfolásra a pedagógus egyértelműen reagáljon. Az osztályközösségben általában azok a helyzetek segítenek, amelyek természetessé teszik az egyéni különbségeket. A pedagógus beszélhet általánosságban arról, hogy a gyerekek sokfélék, különböző dolgokban van szükségük segítségre, és ezek miatt senkit nem érhet bántás vagy kirekesztés. Így a probléma kezelhető anélkül, hogy a szemüveges gyermek külön figyelem középpontjába kerülne.
Ha a gyermek a félelme miatt rendszeresen nem viseli a szemüveget, vagy valóban ismétlődő csúfolás éri, fontos, hogy a szülő és az iskola együtt keressen megoldást. A cél az, hogy a szemüveg fokozatosan hétköznapi részévé váljon az életének, és ne kapcsolódjon hozzá tartós szégyen vagy szorongás.
